Dipl. Phil. Frank Rühling, geboren 1965 in Gera/Thüringen, studierte von 1986 bis 1991 Philosophie und Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und an der Belorussischen Universität Minsk.
Problemstellung
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Einleitung
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I. Die Kopernikanische Wende und der Realitätsbegriff
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1.1. Kants »Kopernikanische Wende«
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1.2. Realität bei Kant
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1.2.1. Erfahrungsrealität, Empfindungsrealität und Erscheinungsrealität
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1.2.2. Apriorische Realität und Realität der Prinzipien
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1.2.3. Zusammenfassung
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II. Das theoretisch-systematische Vorfeld der »Fichte-Studien« Friedrich von Hardenbergs
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2.1. Hardenbergs Jugendwerk und Studienzeit in Hinblick auf die Studien
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2.1.1 Hardenbergs frühe Poesie und ihre Funktion
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2.1.2. Hardenbergs Jenaer Studienzeit
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2.1.3. Hardenbergs Leipziger und Wittenberger Studienzeit
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2.2. Die Jenaer Konstellation der Jahre 1791 bis 1795 in Hinblick auf Fichtes »Wissenschaftslehre«
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2.2.1. Hölderlins Fichtekritik
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2.2.2. Reinholds und Jacobis Bedeutung für Hardenbergs »Fichte-Studien«
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2.2.3. Zusammenfassung
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III. Friedrich von Hardenbergs »Fichte-Studien«
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3.1. Forschungsstand und Gesamteinschätzung der »Fichte-Studien«
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3.2. Der Beginn der »Fichte-Studien«
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3.3. Deduktion der Philosophie
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3.3.1. Das Problem eines obersten Grundsatzes
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84
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3.3.2. Das Problem eines obersten Grundsatzes bei Fichte und Hardenberg
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3.3.3. Hardenbergs Deduktion der Philosophie in den »Fichte-Studien«
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3.4. Der Realitätsbegriff
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3.4.1. Realität in Empfindung und Gefühl sowie Anschauung und Vorstellung
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3.4.2. Was, Nichts, Ich
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3.4.3. Darstellung
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3.5. Die Poetisierung des Realitätsbegriffs
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IV. Resultate und Ausblicke
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165
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Anmerkungen
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169
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Literatur
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181
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